Действуйте так, словно…

We use cookies. Read the Privacy and Cookie Policy

Действуйте так, словно…

Подумайте, каким вы будете, когда достигнете своей цели.

Зафиксируйте в тетради вашу цель как уже достигнутую, и опишите свое поведение и внутреннее самоощущение. Как вы будете думать, говорить, одеваться, общаться с окружающими и «вести себя с деньгами»? Как вы будете питаться, жить? Куда будете ездить?

А теперь посмотрите, что из перечисленного может быть реализовано вами уже сейчас.

Начинайте вести себя так, как будто ваша цель уже достигнута.

Помните: правильный порядок состоит в том, чтобы начать сейчас быть тем, кем вы хотите, затем поступать соответственно, и вскоре вы обнаружите, что с легкостью обретаете все, к чему стремитесь.

Увидьте, услышьте и почувствуйте вашу цель – тогда желаемое не заставит вас долго ждать.

Вопросы коуча

• Можете ли вы сказать, что практикуете все предложенные выше методы работы с подсознанием?

• Вам нравится ваша Книга Целей? Вы ее дополняете? Как часто вы ее просматриваете?

• Подключаете ли вы эмоциональные переживания, когда смотрите на картинки со своими целями? Это позитивные эмоции?

• С чем вам больше нравится работать: с Доской Желаний или с Книгой Целей?

• Можете ли вы сейчас закрыть глаза и мысленно увидеть вашу Доску Желаний во всех подробностях?

• Как часто вы читаете, слушаете или видите свои аффирмации?

• Пытаетесь ли вы прочувствовать каждую аффирмацию?

• Как часто в течение дня вы видите напоминание о вашей цели?

• Практикуете ли вы «Час силы»?

Вернитесь к этим вопросам сначала через 7 дней, а потом через 30 дней. И также ответьте на следующие вопросы.

• Появились ли у вас какие-нибудь изменения в сознании в отношении ваших целей?

• Произошли ли какие-нибудь необычные события, связанные с вашими целями?

• Как долго вы можете медитировать?

Попробуйте следующий метод работы: сначала сделайте физические упражнения, а затем помедитируйте, сосредоточившись на вашей цели. Посмотрите, какие новые идеи вам придут в голову.

Данный текст является ознакомительным фрагментом.