Правило 30. Научитесь задавать вопросы

We use cookies. Read the Privacy and Cookie Policy

Правило 30. Научитесь задавать вопросы

Я допускаю, что вы не любите задавать вопросы. Большинство проблем во всем мире возникает по причине допущений. Если мы лукавим (нет, я не собираюсь произносить это ужасное выражение «валять дурака»), тогда, в сущности, нам кажется, что мы знаем ответ, но на самом деле – нет. Мы притворяемся, что наши заблуждения есть истина. Мы убеждаем себя, что другим нравятся наши планы, но как часто это не так. Может быть, лучше с самого начала задавать вопросы и знать, как обстоят дела на самом деле?

Вопросы позволяют прояснить ситуацию. Вопросы привлекают ваше внимание к тому, чему следует уделить особое внимание, а размышления всегда дают положительный результат для каждого, независимо от того, чему они посвящены. Задавая вопросы, вы проясняете свои мысли. Вопросы требуют ответов, а ответы проясняют ситуацию и организуют мысль, приводя ее к логическому завершению.

ЗАДАВАЯ ВОПРОСЫ, ВЫ ПРОЯСНЯЕТЕ СВОИ МЫСЛИ.

Однажды очень мудрый и дорогой мне человек сказал: «Чем лучше ты понимаешь мысли, желания, поступки других людей, тем точнее и адекватнее сможешь на них реагировать и выстраивать собственные мысли в нужном направлении».

Задать вопрос – значит получить время для размышлений. Не упускайте удобный случай более досконально изучить ситуацию, спрашивайте. Так вы сможете дать логичный ответ, спокойно и корректно.

Задавайте вопросы постоянно. Не только другим, но и себе. Спрашивайте себя, почему вы считаете себя правым или неправым, почему поступаете так, а не иначе. Задавайте себе вопросы внимательно и скрупулезно, ведь может оказаться, что больше некому их задать. А вам это необходимо. Вам и каждому человеку. Это убережет нас от заблуждений, будто мы знаем, что для нас лучше всего.

И разумеется, всегда нужно чувствовать момент, когда следует прекратить задавать вопросы. Чтобы научиться этому, вам потребуется много времени, и, конечно, вы будете делать ошибки. У вас есть вопросы?

Данный текст является ознакомительным фрагментом.