Пять историй из практики Тайм-инсайта

Пять историй из практики Тайм-инсайта

История 1. Магия желтого лимона

Проблема. «Я работаю в большой, солидной компании, занимаемся переработкой нефти. Дело это выгодное, и зарплата у нас соответствующая. Потерять работу здесь было бы катастрофой. Однако в последнее время начальнику все время не нравится, что и как я делаю, нагоняи следуют по расписанию, как электрички. Что делать? Как изменить ситуацию, пока не поздно? Как на это взглянуть через Т-И?» Андрей Мукусев

Подсказка. Нужна подсказка Хаоса, путешествие в дебри запутанных состояний.

Будем делать по технологии. Вначале формулируем положительную версию результата : «Я выгляжу как отличный работник и уникальный специалист».

Теперь необходимо устроиться поудобнее в каком-нибудь кресле, расслабиться, повторяя мысленно эту фразу (желательно на выдохе), с закрытыми глазами. Смотрите на свой мысленный экран и ждите чего-то необычного: картинку, цвет или ощущение. Это и будет необходимой вам подсказкой Т-И.

Теперь каким-то образом обыграйте подсказку, то есть вытащите ее из виртуального, внутреннего, мира наружу, в мир привычной реальности. Это будет ваша «золотая фишка», преображающая реальность. Играйте с ней и смотрите, что получится.

Результат. «Когда я закрыл глаза, видел вначале какие-то полоски и линии, потом серый фон стал окрашиваться: вначале чуть-чуть, а потом как вспышка по глазам ударил желтый цвет, и я увидел большой разрезанный лимон на белой фарфоровой тарелке. Вот она, подсказка – желтый цвет и лимон.

Что я делаю дальше? Захожу в Интернет и нахожу хорошую фотографию лимона, очень похожую на то, что я видел. Переношу ее на рабочий стол своего компьютера. Вот она, родимая, всегда при мне, на протяжении всего рабочего дня. Это уже не видение, это несомненная реальность. Что дальше?

На следующее утро шеф появляется в отделе, дабы сделать нам профилактическое „вливание”. Народ притих в ожидании бури. Я смотрю на лимон и мысленно проговариваю формулу результата: „Я выгляжу как отличный работник и уникальный специалист”.

И что в итоге? Народ получил традиционную порцию „тумаков”, а когда до меня очередь дошла, меня слегка пожурили, отечески так, без оскорблений. На следующий день история повторилась. Традиционного разноса не было: шеф сделал несколько мелких замечаний и успокоился. Спустя две недели меня стали ставить в пример. Остальным же доставалось по первое число.

Может, это и не окончательное признание, но угроза сокращения миновала. О чем, собственно, мы и договаривались».

История 2. Мелодия любви

Проблема. «Я каждый год прохожу медкомиссию и собираю кучу справок, чтобы подтвердить свою инвалидность. Уходит на это все целый месяц. В общем, хорошего мало: врачи и чиновники смотрят на тебя как на врага народа, злодея какого-то, что норовит откусить кусок побольше, а они, значит, грудью стоят на страже народных интересов. Нельзя ли как-то воздействовать на ситуацию, чтобы сделать все необходимое побыстрее?» Анна Тахотина

Подсказка. Делаем все по порядку. Первое – формулируем положительную версию результата: «Я всегда прихожу вовремя и сразу получаю нужные мне подписи и консультации специалистов».

Теперь необходимо войти в запутанное состояние. Необязательно делать это как в первой истории, можно и по-другому. Например, проговаривайте формулу результата: «Я всегда прихожу вовремя и сразу получаю нужные мне подписи и консультации специалистов» , сидя где-нибудь в парке или в лесу под деревом, глядя снизу вверх не на листья, а на просветы между листьями (по Кастанеде), и это очень быстро будет вводить вас в запутанное состояние, когда вы теряете ощущение настоящего, выпадаете из реальности. А потом, в ходе этой своеобразной медитации, вы что-то вспоминаете, и это выбивает вас из состояния. Это она и есть – подсказка Т-И.

Результат. «Есть у меня в городском парке дерево, которое мне очень нравится, – старый клен с раскидистой кроной. Особенно в октябре он хорош, в осеннюю пору. Села я под ним на лавочку. Сижу, проговариваю формулу результата и смотрю на сияющие пятна неба между листьями. Смотрю, смотрю, а потом вдруг замечаю, что в голове у меня застряла и крутится какая-то песенка из времен моей юности. „Эти глаза напротив…„ – пел в начале 1970-х Валерий Ободзинский. Вся моя первая любовь в десятом классе была озвучена этой песней. Значит, будем считать ее Т-И подсказкой.

Теперь от теории к практике. Иду я по своим бумажным делам в одно серьезное учреждение, куда кроме меня еще много народу в очередь выстраивается. Если б только очередь! Бывает и хуже, часов пять отстоишь, заходишь наконец-то в кабинет, а тебе говорят, что какой-то справки не хватает или подпись неразборчива. И тут самое время самому застрелиться или прибить кого-нибудь.

Но теперь-то я не такая, как вчера. Пошла ближе к обеду, часов в 11 дня. Иду, песенку пою да любовь свою незабвенную вспоминаю. Вхожу, а очереди, считай, что вовсе нет, только три человека передо мной. Ждала минут тридцать и все время тихонько мурлыкала песенку и улыбалась. А ситуация вокруг складывалась типичная, совсем не безоблачная. Люди выходили из нужного мне кабинета, да и из других, тоже сердитые, раздраженные бумажной волокитой и чиновничьим „вниманием”.

История 3. Орнамент из слов

Проблема. «Я – будущий экономист, учусь в институте. В принципе, и учиться мне нравится, и учусь я хорошо, но есть пара предметов, которые мне жутко не нравятся. В нашей группе это – статистика. И преподаватель – милейшая женщина, а вот сам предмет в жуткую депрессию всю группу загоняет, не только меня. А ведь надо еще и экзамен сдавать. Не подскажете ли что-то из Т-И, как судьбу обойти, экзамен не завалить?» Алена Суржикова

Подсказка. Ищем формулу результата: что мы, собственно, хотим получить? Формулируем: «Я та, кто знает статистику на отлично, и это понятно сразу». Формулировка, сами видите, жизнеутверждающая.

Теперь в поисках запутанного состояния делаем текст-«окрошку» из этих слов. Например, пишем так: «Я та, которая никогда, и может быть, поэтому статистика статистически верно рисует статистику на отлично, потому что она статистика, и это отлично, пока я знаю это и отлично понимаю статистику, если даже она отлична от той, которая я, и это, само собой, приводит в результате к тому, что я та, кто знает статистику на отлично, и это понятно сразу ». Такой вот получается словесный орнамент.

История 4. Если вы сели в лужу…

Проблема. « Как-то по весне (дело было в марте, таял снег, везде были лужи), поехала я по делам фирмы на белом «БМВ» шефа. Поехала сама, без водителя. Все, что надо, сделала и, возвращаясь обратно, попыталась аккуратно так переехать лужу. А там под водой оказалась яма, в нее-то я и влетела. Я чуть не умерла, когда выбралась наружу: машина серая от грязи, бампер оторван… В общем, посади женщину за руль, и мало не покажется. Сами понимаете, я хорошо представляла, что со мною сделает шеф и во сколько мне обойдется ремонт вчера еще новенькой иномарки». Ксения Говор

Решение. « Спустя пару минут я все же взяла себя в руки. Надо было сделать что-то „волшебное”. Прежде всего – формула результата: „Моя машина выглядит как новая” . Вполне убедительно, ничего лишнего.

Теперь – запутанное состояние. Я взяла лист бумаги и начала писать цифры и буквы, которые ничего сами по себе не означают. Просто еще одна версия Хаоса, которую я сама в ту минуту с перепугу сочинила… Я совершенно погрузилась в это бухгалтерское состояние… и тут увидела такси, которое грустно так просигналило… и остановилось рядом.

Таксист, выслушав мою слезную историю, смог только почесать „репу”, а потом выдернул машину из лужи, загрузил к себе в багажник все, что было оторвано, и повез нас (меня, горемычную, и машину) на станцию техобслуживания.

Там, конечно, мужики-мастера от души поговорили о том, каково это – женщина за рулем, но тем не менее бампер и все остальное часа через три были приварены, прикручены, подкрашены, как будто ничего и не было.

Но это еще не все чудеса. За все это с меня взяли около двух тысяч, сумма просто смешная по сравнению с тем, что могло быть».

История 5. Исцеление к утру

Проблема. «У моей дочери заболело горло, простудилась девочка. Я работаю в городской администрации: конец года, отчетность, в общем, посидеть дома с больным ребенком даже несколько дней очень сложно. Нужны какие-то радикальные и быстродействующие варианты Т-И». Надежда Ганичева

Решение. Все начинаем как всегда, с формулы цели. Например, можно вместо утверждения поставить вопрос, но сформулировать его особым образом: «Понравятся ли мне пельмени со сметаной, когда я, здоровая и счастливая, буду завтра утром есть пельмени?» Вопрос должна себе задавать не мама, а тот, кого это касается в первую очередь, – больная девочка.

Обращаю ваше внимание на построение фразы. То, что вам надо ( когда она выздоровеет ), упрятано в серединку и никак не акцентируется. Но выстраивается сама собой последовательность, которая воспринимается и запоминается вашим подсознанием: я – здоровая и счастливая – завтра утром – пельмени. Вопрос выстроен так, будто главное – понравятся ли девочке пельмени, а все остальное – мелочи, которые разрешаются сами собой, походя.

Что делали? Катенька ходила по дому и распевала этот исцеляющий вопрос.

Отлично дело движется, когда включаешь на кухне кран и говоришь это вслух на фоне текущей воды, или в туалете спросил сам себя… и воду сливаешь. Можно говорить это на горящий огонь спички или глядя на синий огонек газовой плиты (в присутствии мамы, конечно). Можно пересыпать из одной банки в другую сахар или какую-нибудь крупу. В общем, рядом с вами должно что-то происходить, какой-то процесс хаотических перемен. Плюс игра, хорошее настроение.

Данный текст является ознакомительным фрагментом.