Лирическое отступление
Лирическое отступление
Родном, потому что там родилась. Потому что малая родина, ну и так далее. Вроде тут нужно с придыханием. Где родился, там и пригодился. И всякая такая шелуха. Мои дети, кстати, тоже родились здесь и прожили тут какое-то количество месяцев. Но я им никогда не посоветую пригождаться здесь. Потому что нужно быть очень богатым человеком духовно, чтобы реализовать себя в этой дыре. Как моя подружка Лилька, что открыла здесь детскую частную школу английского языка. И сделала это так хорошо, что к ней стоит очередь. А она делает свое дело, которое любит, и счастлива. Даже в этом забытом богом месте.
Так вот, только здесь я работаю почти даром. Первое. Я помогаю верному другу Лильку. Второе и самое важное. Это к вопросу о благотворительности. Вы же тоже умных книг начитались и знаете, что 10% от прибыли нужно отдавать нуждающимся. И это для меня не основное. Я просто хорошо помню себя. Девчонку с окраинной улицы, написавшую в четвертом классе, – прикиньте, какой это был год, учитывая, как говорит моя мама, если мне «до хрена матери лет», – что хочу быть журналистом-международником. Это было написано на газете, что мы стелили на парту, чтобы сберечь ее чистоту. Обалдели не только мои одноклассники, но и училка тоже. Я это свое желание выполнила. Я стала журналистом и на долгие годы пиарщицей в немецкой компании. Но это другая песня. Я про то, как творить благо для других. Я очень много читала в детстве.
И моей любимой книжкой был сборник любовных писем выдающихся людей «Что движет солнце и светила» Евгения Богата. Он тогда еще был жив, и я, наглая провинциалка, писала ему письма. Я хотела жить так, как в этих письмах, я хотела понять, кто я и зачем пришла в этот мир. У меня была тысяча вопросов – и никого, кто бы мог на них ответить. Я выделялась из толпы сверстников.
И жила часто в вакууме непонимания. Естественно, Богат мне не написал. А я мучилась в поисках ответов.
Сегодня на моих тренингах у Лили я вижу себя. Я узнаю себя то в девчонке, скромно сидящей в уголке, то в задумчивом тинэйджере, что изучает меня исподтишка. То в энергичных оболтусах, не умеющих спокойно посидеть даже двадцать минут. Я вижу желание понять мир и понять себя. Они такие удивительные, эти дети. И я хочу для них стать Богатом, то есть тем учителем и наставником, которого так не хватало мне в моем провинциальном детстве. Я хочу дать им более быстрый старт, чтобы они не повторяли моих ошибок, а шли вперед, развивая свои таланты и свой потенциал. Считайте, что я возвращаю свои долги. Пусть будет так.
Данный текст является ознакомительным фрагментом.