Где мой Учитель?
Где мой Учитель?
Люди, вступившие на путь Знаний, ждут и ищут Учителя. Недаром же говорится: «Когда Ученик готов, приходит Учитель».
Но… ученик считает себя ГОТОВЫМ, а Учителя нет и нет…
– Господи, – вопрошает некто в чертогах рая, – я всю жизнь ждал Учителя, но он так и не пришел…
– Сын мой, я направил к тебе Учителя в марте 1963 года…
– Но я не встречал человека, достойного стать моим Учителем, тем более – в марте 1963 года… но ведь… в марте 1963 года я познакомился со своей будущей женой!..
– Да, ты прав, сын мой – это и был твой главный Учитель Жизни!
– Но чему я мог научиться у женщины, которая курила, любила вкусно и много поесть, смотрела примитивные сериалы и не прочитала ни одной книжки из моей (огромной!) библиотеки духовной литературы!
– Ах, какие шаблонные представления об Учителях! Зачем ей было читать твои дурацкие книжки, если она и так все это ЗНАЛА? Да знаешь ли ты, мой наивный сын, что вообще КАЖДЫЙ человек, которого ты встретил на своем пути, является Учителем! Но гордыня мешает услышать их мудрость, та самая гордыня, которая определяет, кто ДОСТОИН вести по жизни, а кто нет.
Твоя жена всю вашу совместную жизнь смотрела на тебя мудрыми глазами и ждала, когда ты УВИДИШЬ в ней Учителя, когда ты будешь готов.
И еще… уровень Учителя ВСЕГДА соответствует уровню Ученика. Учитель Жизни НИКОГДА не будет давать урок, к которому Ученик не готов…
Я, подобно герою притчи, потратил на понимание жизни, постижение законов счастья долгие годы, изучая практики, бросаясь из одной крайности в другую, но не видел и не понимал того, что учить меня начали с первых дней жизни и я буквально окружен Учителями, каждый из которых давал ценный урок.
Сколько же уроков я пропустил!
Я стал видеть в каждом встречном человеке Учителя, а в каждой ситуации – Урок, лишь после сорока лет!
Я стал заложником стереотипных представлений о том, что придет некий старец, который скажет мне: «Ты готов получать Знания!»
Настоящий Учитель никогда не скажет, что именно он и есть тот, кого так долго ждали.
Тем более гордыня диктует человеку, что он – пуп земли, все вокруг него крутится, и Учитель ДОЛЖЕН обучать, на то он и Учитель.
Но у Учителя – своя программа развития, и он может даже не знать, что должен вам что-то объяснить и показать, и что он – ВАШ УЧИТЕЛЬ.
Хоть мне и жалко долгих лет беспробудной гордыни, но я рад, что вообще понял эту безумно простую истину: ЖИЗНЬ – ГЛАВНЫЙ УЧИТЕЛЬ, а поскольку она не может дать человеку учебник, где истины прописаны и однозначно истолкованы, она вынуждена преподносить их в виде встреч с различными людьми, через простые и сложные ситуации и даже серьезные проблемы, решая которые, человек познает Истину.
Но есть люди, которые совершили, совершают и еще совершат более серьезную ошибку, чем я – они БЕГУТ К УЧИТЕЛЮ.
Какое-то время назад я консультировал женщину, которая в свои 55 считала себя высокодуховной особой, а поскольку рядом с ней никого претендующего на роль Гуру не наблюдалось, она искала его сама – жила в Индии, колесила по Мексике и Китаю, встречалась с йогами, экстрасенсами, шаманами и прочими артистами оригинального жанра.
При всем при этом она была одинока, не умела и не хотела строить отношения с мужчинами, постоянно ссорилась с единственным сыном, который стал таким же несчастным, как и его «продвинутая» мать.
Жизнь сделала все возможное, чтобы поселить мать и сына в тесной квартирке, где они вынуждены были жить в ожидании Великого Учителя. Но когда я слушая ее историю, меня не покидало ощущение, что они и были друг для друга теми самыми Учителями, но не хотели этого понимать. Жизнь не зря настолько жестко привязала этих двух близких по крови и по несчастью людей, как бы требуя: научитесь понимать и слышать друг друга, это и будет ваш главный урок и самая великая Истина! Понимаете? Ей НИКУДА не нужно было мчаться в поисках Великой Истины – ей нужно было всего лишь увидеть ее в собственной квартирке!
Поймите, если жизнь всеми способами «держит» вас возле какого-либо человека, то на данный момент это и есть ваш главный Учитель Жизни, каким бы необычным и/или неприятным ни был его образ. Все, что нужно сделать в таком положении, – это поблагодарить Жизнь за то, что она услышала вас и дала Учителя, о котором вы так долго мечтали.
Это простое понимание перевешивает все практики мира, все технологии счастья и прочие «суперсекреты». Не нужно метаться от семинара к семинару, от одного бизнес-тренера к другому – просто начинайте познавать Мудрость Жизни прямо здесь и прямо сейчас!
Но нам нужно не просто встретить Учителя, нам нужно получить некий набор истин, позволяющих стать сильнее, мудрее, успешнее, богаче, счастливее.
А значит, нужны особые взаимоотношения с теми людьми и событиями, которые ведут нас к целям. И сформировать их можно так:
ЖИЗНЬ ДОЛЖНА БЫТЬ ЗА ВАС!
Более 800 000 книг и аудиокниг! 📚
Получи 2 месяца Литрес Подписки в подарок и наслаждайся неограниченным чтением
ПОЛУЧИТЬ ПОДАРОКДанный текст является ознакомительным фрагментом.
Читайте также
Учитель (ESFJ) – экстраверт сенсорик, этик, рационал
Учитель (ESFJ) – экстраверт сенсорик, этик, рационал «Эти карманные часы принадлежали моему дедушке. Потрогай, каким гладким стал золотой корпус за все эти годы. Я тебе говорил, что они единственная ценная вещь, которую дед привез с собой с родины?»Именно так – оберегая
Марат Баширов: «Самый главный учитель — это текущая работа»
Марат Баширов: «Самый главный учитель — это текущая работа» В профессию GR-менеджера я пришел из политического консалтинга. Начинал постигать азы еще в Ижевске, где родился. После окончания вуза я по «комсомольской путевке» (была такая форма разнарядки) с 1987 по 1991 год
Самый правильный учитель копирайтинга
Самый правильный учитель копирайтинга Если вы наблюдаете за моим сайтом или ЖЖ какое-то время, наверное, заметили, что я умею писать тексты, которые цепляют.Этот навык не появился вдруг, случайно или стихийно. Я серьезно над ним работал и продолжаю его шлифовать – изо дня
1. Неудача - хороший учитель
1. Неудача - хороший учитель Проблемы и дилеммы - обычные пещи для бизнеса. Иногда мы можем с ними справиться, но порой оказываемся в замешательстве. Если вы оказываетесь в тупике, то должны в первую очередь сохранять спокойствие и благоразумие.Если я оказываюсь в сложной
Жизнь – хороший учитель. Но слишком дорого берет за уроки
Жизнь – хороший учитель. Но слишком дорого берет за уроки Безусловно, все можно проверить на своей шкуре. А можно сократить путь к вершинам. Или сделать его более комфортным. Ведь не зря же говорят: «Знал бы, где упасть, соломки б подстелил». Разве вам никогда не хотелось
Ученик готов. Где же Учитель?
Ученик готов. Где же Учитель? Встречаются люди, которые говорят, что у них нет цели, нет мечты. В душе пустота и безразличие. Скорее всего, их так долго отучали мечтать, что их «мечтательная мышца» атрофировалась. И теперь надо некоторое время, чтобы восстановить её
Лидер-учитель
Лидер-учитель Символом этой части нашего трактата о лидерстве является фрагмент фрески работы Рафаэля Санти «Афинская школа» (см. на предыдущей странице). Эта фреска символизирует такие высшие цели истинного лидерства, как наставничество, помощь людям в обретении
Мой учитель
Мой учитель Последнее время один из главный моих учителей по жизни – дочка Яна. Она с легкостью находит мои догмы и ограничения, вскрывает мою ложь и обнаруживает необоснованные опасения. В ней, как в зеркале, отражаются все, что я говорю, думаю и делаю – иногда это