Упражнения для развития способности искать и генерировать новые идеи

Упражнения для развития способности искать и генерировать новые идеи

Упражнение 1. Взгляд с разных сторон

Представьте себе такую ситуацию: вам нужно накормить ребенка, который категорически отказывается есть.

Какое решение первым приходит в голову? Заставить силой, припугнуть, поругаться? Первое решение обычно – самое стандартное, а потому наименее продуктивное.

Отложите это первое решение в сторону и попробуйте найти другие варианты. Для этого попробуйте взглянуть на ситуацию с разных точек зрения.

Например.

• Как бы себя повела в этом случае самая добрая, любящая бабушка?

• А добрая сказочная фея?

• Герой любимой книги или мультфильма ребенка?

• Как бы повел себя на вашем месте пришелец из другой галактики?

• А сам ребенок что бы сделал, если бы на его месте оказались вы и ему нужно было бы вас накормить?

• Как бы повел себя строгий преподаватель университета?

• Как бы повел себя человек, который не знает, как вести себя с детьми, умеет общаться только со взрослыми?

• Как повел бы себя клоун из цирка?

• Космонавт на орбите (если бы там вдруг оказался ребенок)?

• Дед Мороз?

• Волшебник в голубом вертолете?

• Буратино?

• Мальвина?

• Пудель Артемон?

Если вы представите себя на месте этих персонажей, то наверняка найдете такое нестандартное или даже игровое решение проблемы (например, «завтрак на борту космического корабля»), что ребенок сам захочет съесть кашу, без традиционных уговоров со стороны взрослых.