Процесс запоминания карты в колоде
Процесс запоминания карты в колоде
Приведенный расклад карт поместим в таблицу
Для удобства запоминания в таблице карты разбиты по парам: «туз-семерка», «валет – девятка», «дама – восьмерка», «король – десятка», по другому это можно представить: Т-7, В-9, Д-8, К-10. Вся колода разложена в таком парном порядке.
В первой и третьей строчка таблицы карты имеют возрастающий характер по значимости карты внутри пары, а именно Т-7, В-9, Д-8, К-10. Вторая и четвертая строчки таблицы имеют обратный порядок: 7-Т, 9-В, 8-Д, 10-К, но пары карт те же самые.
Каждая пара карт состоит из двух разных мастей. Если значимость карт имеет прямой и обратный порядок, то масти имеют только прямой порядок. Таблица составлена так, что мастями пар могут быть только (Т-Б) – трефы – бубны, или же (П-Ч) – пики – червы. Других вариантов по сочетанию карт в пределах одной пары не имеется. При этом чередование мастей карт в строго определенном порядке, в паре «П-Ч», первая всегда пики, вторая – червы. В паре «Т-Б» первая всегда масть трефы, на втором месте – бубны, в не зависимости от значимости карт.
Такое чередование имеет большое значение для определения порядка следования карт в игре.
Номер строки в таблице всегда находят по масти тузов или дам. Первую строчку занимает масть – пики, вторую – червы, третью – трефы, четвертую – бубны.Таблица распределения строк и мастей карт
Обратите внимание на то, что масти по вертикали у тузов и дам следуют в строгом порядке П-Ч-Т– Б. По значимости и масти карты шулер может восстановить всю таблицу и полностью все четыре строки:
1. Определить к какой именно паре, и из какого ряда относится карта Т-7, В-9, Д-8, К-10;
2. Определить к какому порядку чередования карт относится эта пара мастей к обратному или прямому.
3. Определить на каком месте внутри пары должна стоять эта карта, на первом или на втором. К какой паре карт относится она к П-Ч или к Т-Б.
4. Восстановить всю строку до «дамы» или до «туза».
5. По масти «туза» или «дамы» определить номер строки в таблице.
Зная местоположение карты в колоде, шулер легко предугадает, какая карта будет следовать за ней и сможет легко предугадать дальнейшие ходы и выиграть.
Например, при игре в «21» выдана карта «Семерка черв». Определить какие карты выйдут после нее.
1. Из ряда Т-7, В-9, Д-8, К-10, определяем, что «семерка черв» принадлежит паре Т-7.
2. По масти эта карта относится к паре П-Ч.
3. Так как семерка относится к паре П-Ч, определяем, что по масти она стоит на втором месте, значит это прямой порядок значимости внутри пары. Прямой порядок пары определяют первая или третья строка первой таблицы.
4. Поскольку эта пара Т-7 и семерка стоит на втором месте по значимости, значит, это первая строка, поскольку у туза масть пики.
5. После семерки червей выйдут карты Вт -9б, Дп – 8ч,Кт -10б.
6. Шулеру, играющему в «21» осталось взять только три карты: В, 9, Д., и успех ему обеспечен. Общее количество очков, будет равно двадцати одному.Более 800 000 книг и аудиокниг! 📚
Получи 2 месяца Литрес Подписки в подарок и наслаждайся неограниченным чтением
ПОЛУЧИТЬ ПОДАРОКДанный текст является ознакомительным фрагментом.
Читайте также
Техники запоминания людей
Техники запоминания людей 1. Убедитесь, что абсолютно одинаковых людей не бывает.2. Сразу же ассоциируйте человека с кем – нибудь, кто вам знаком. Например, вам представят человека по имени Владимир Ильич. Сразу же возникает ассоциативный образ– Ленин сидит за столом. На
3.1. Особенности восприятия и запоминания
3.1. Особенности восприятия и запоминания Первой ступенью обработки любой информации, поступающей в мозг по тем или иным сенсо?рным каналам, является ее узнавание. Узнавание – это процесс сличе?ния новых данных с уже имеющимися в памяти, воспроизведения похожих сведений и
4.4. Ассоциации как средство для запоминания
4.4. Ассоциации как средство для запоминания Одним из лучших способов запомнить какую-либо важную информацию является ассоциация. Ассоциативное мышление можно развить в себе тренировками, помогут в этом упражнения на создание мысленных образов и умение находить
Способ запоминания вышедших из игры карт
Способ запоминания вышедших из игры карт 1. Как только карта вышла из игры, надо разрушить созданный вами образ для этой карты.2. Можно образ сломать, утопить, поджечь, разбросать, развеять, разрушить и так далее.3. Сразу же надо представить это зрительно – как разрушается
Система запоминания колоды из пятидесяти двух карт
Система запоминания колоды из пятидесяти двух карт Способ 1Карты в колоде из пятидесяти двух карт, должны быть расположены в следующем порядке:Тп Вп 2ч 5т8б Кп 3ч 6т9б Дп 4ч7т10б Тч Вч 2т 5б8п Кч 3т 6б9п Дч 4т7б10п Тт Вт 2б 5п8ч Кт 3б 6п9ч Дт 4б7п10ч Тб Вб 2п 5ч8т Кб 3п 6ч9т Дб 4п7ч10тДля лучшего
Основные закономерности запоминания
Основные закономерности запоминания Немецкий ученый Г. Эббингауз вывел ряд закономерностей запоминания, руководствуясь исследованиями, где использовался трудный по своему смысловому составу материал и для запоминания предлагались бессмысленные слоги.1. Сравнительно
Виды памяти и условия надежного запоминания
Виды памяти и условия надежного запоминания Итак, чтобы хорошо запоминать любую информацию, нужно прилагать усилия. Какие-то вещи мы запоминаем автоматически – но главным образом лишь те, которые произвели на нас большое впечатление, вызвали сильные эмоции. Если
Упражнения на развитие навыков запоминания
Упражнения на развитие навыков запоминания Упражнение 1. Запоминание цифр Ниже расположены несколько строчек цифр. Ваша задача – поочередно запоминать и воспроизводить их, тратя на запоминание одной строки не более одной-двух секунд. Делается это так: положите линейку