Упражнение 7. Слова-антонимы
Холодный – горячий.
Горький – сладкий.
Высокий – низкий.
Глубокий – мелкий.
Злой – добрый.
Плохой – хороший.
Плакать – смеяться.
Низкий – высокий.
Светлый – темный.
Тихий – громкий.
Крик – шепот.
Ссориться – мириться.
Слепой – зрячий.
Ночь – день.
Тонкий – толстый.
Данный текст является ознакомительным фрагментом.
Слова – образы При изучении иностранных слов надо быстро подбирать образ, который будет обозначать то или иное слово. Для существительных это всегда просто, ведь ведро – оно и будет ведро всегда, яблоко – останется яблоком, а вот с другими словами, с глаголами, с
Упражнение 7. Иногда не так важны слова, как их порядок Можете быстро дать объяснение двум фразам, сказать, какое между ними отличие? «Чудеса в Стране дураков» и «Дурак в Стране чудес»? Слова одни и те же, а порядок слов разный. В чём разница смыслов?Прервите чтение на
Упражнение 2. Лишние слова В каждом из пятнадцати пунктов найдите по одному слову, которое является лишним в данном смысловом ряду.1. Паром, баржа, лодка, корабль, пристань.2. Дряхлый, старый, большой, древний, ветхий.3. Стена, пол, земля, потолок, окно.4. Музыка, кино, театр,
Упражнение 2. Лишние слова 1. Пристань (все остальные слова обозначают плавсредства).2. Большой (единственное слово, не относящееся к понятию старости).3. Земля (все остальное имеет отношение к дому).4. Выставка (остальные слова – виды искусства, это – нет).5. Зебра
Упражнение 7. Слова-антонимы Холодный – горячий.Горький – сладкий.Высокий – низкий.Глубокий – мелкий.Злой – добрый.Плохой – хороший.Плакать – смеяться.Низкий – высокий.Светлый – темный.Тихий – громкий.Крик – шепот.Ссориться – мириться.Слепой – зрячий.Ночь –
Упражнение 3. Слова и буквы На выполнение упражнения вам дается пять минут. За это время вы должны изучить нижеследующий список слов и ответить на вопросы.• Сколько в этом списке букв К?• Сколько слов, в которых одна и та же гласная повторяется два раза?• Сколько слов,
Упражнение 4. Главные слова В этом упражнении представлены несколько рядов слов, в каждом ряду есть одно главное слово (оно идет первым и набрано крупно) и шесть слов, имеющих отношение к этому главному слову. Вам предстоит из пяти слов выбрать два наиболее важных, то есть
Упражнение 4. Главные слова 1) стены, крыша;2) земля, грядки;3) вода, берег;4) ученики, учитель;5) врач, больные;6) артисты, зрители;7) дома, улицы;8) бумага, слова;9) аллеи, деревья;10) бумага, текст;11) холст, краски;12) вагон, колеса;13) музыканты, инструменты;14) рама, стекло;15) снег,
Упражнение 9. Случайные слова Возьмите любую книгу, газету или журнал, откройте наугад, не глядя, ткните пальцем на страницу и посмотрите, какое слово выпало. Выберите таким образом три случайных слова и придумайте, каким образом их можно было бы соединить. Если даже первая
Слова благодарности Мой вклад в создание описанных в книге практических приемов и идей относительно невелик — мне тоже вначале довелось быть «всего лишь» учеником.Затем я начал записывать то, чему учили меня учителя и наставники. Без них эта книга никогда не состоялась
Слова одобрения Любить для таких людей – значит говорить о своих чувствах. Это значит, что человек очень ценит похвалу, комплимент себе или тому, что он делает. Вы замечаете, что сказанные в одобрительном тоне слова всегда вызывают положительную ответную реакцию и явно