Читайте также
Техники запоминания людей
1. Убедитесь, что абсолютно одинаковых людей не бывает.2. Сразу же ассоциируйте человека с кем – нибудь, кто вам знаком. Например, вам представят человека по имени Владимир Ильич. Сразу же возникает ассоциативный образ– Ленин сидит за столом. На
3.1. Особенности восприятия и запоминания
Первой ступенью обработки любой информации, поступающей в мозг по тем или иным сенсо?рным каналам, является ее узнавание. Узнавание – это процесс сличе?ния новых данных с уже имеющимися в памяти, воспроизведения похожих сведений и
4.2. Упражнения на развитие слуховой и зрительной памяти
Для улучшения способности к запоминанию следует развивать не только память, но и сенсо?рное восприятие информации, ведь невозможно запомнить то, что вы просто не смогли ощутить и проанализировать. Поэтому
4.4. Ассоциации как средство для запоминания
Одним из лучших способов запомнить какую-либо важную информацию является ассоциация. Ассоциативное мышление можно развить в себе тренировками, помогут в этом упражнения на создание мысленных образов и умение находить
Процесс запоминания карты в колоде
Приведенный расклад карт поместим в таблицу
Для удобства запоминания в таблице карты разбиты по парам: «туз-семерка», «валет – девятка», «дама – восьмерка», «король – десятка», по другому это можно представить: Т-7, В-9, Д-8, К-10. Вся
Основные закономерности запоминания
Немецкий ученый Г. Эббингауз вывел ряд закономерностей запоминания, руководствуясь исследованиями, где использовался трудный по своему смысловому составу материал и для запоминания предлагались бессмысленные слоги.1. Сравнительно
Упражнения на развитие сообразительности
Упражнение 1. Шифровка
Расшифруйте зашифрованные здесь слова (подсказки – названия групп).Группа 1. ЦветыЛАФИКАЛИДАЛГУСОГОИНЯБЕВЕЛКРЕНИОПГруппа 2. ЖивотныеРАФИЖТЕГОМЕБРОВОКААКОБАСРАПОДЕЛГруппа 3.
Упражнения на развитие вербального интеллекта
Упражнение 1. Общее значение
Для каждой пары слов найдите третье слово, обозначающее то же, что и эти два.1) ОВОЩ, ОРУЖИЕ;2) ТАБУ, ВЕТО;3) СКАЗКА, ТКАНЬ;4) ОБВАЛ, ОБИЛИЕ;5) СПОРТ, ПРОТИВОСТОЯНИЕ;6) ПАЛКА, ЕДИНИЦА;7) КОСТЕР,
Упражнения на развитие математического интеллекта
Упражнение 1. Недостающие числа
Продолжите данные числовые ряды, вставив недостающие числа.а) 13 15 19 27 43?б) 188 167 146 125?в) 5 8 10 12 15 16?г) 6 11 20 37 70?д) 3 4 7 16
Упражнения на развитие пространственного интеллекта
Упражнение 1. Правильная фигура
На рисунке представлено четыре фигуры.
Вам нужно выбрать из них одну правильную, которую следует вставить вместо знака
Виды памяти и условия надежного запоминания
Итак, чтобы хорошо запоминать любую информацию, нужно прилагать усилия. Какие-то вещи мы запоминаем автоматически – но главным образом лишь те, которые произвели на нас большое впечатление, вызвали сильные эмоции. Если