Подраздел d Добейтесь аутентичности
Подраздел d
Добейтесь аутентичности
Самоосознание
Как ваша Предпочитаемая стратегия противоречит задаче улучшения этой компетенции?_____________________________
Переформулируйте вашу стратегию так, чтобы она включала возможность улучшения в этой компетенции. ____________________________
Управление собой
Как ваша Предпочитаемая стратегия противоречит задаче улучшения этой компетенции?_____________________________
Переформулируйте вашу стратегию так, чтобы она включала возможность улучшения в этой компетенции. ____________________________
Настроенность на других
Как ваша Предпочитаемая стратегия противоречит задаче улучшения этой компетенции?_____________________________
Переформулируйте вашу стратегию так, чтобы она включала возможность улучшения в этой компетенции. ____________________________
Выстраивание отношений
Как ваша Предпочитаемая стратегия противоречит задаче улучшения этой компетенции?_____________________________
Переформулируйте вашу стратегию так, чтобы она включала возможность улучшения в этой компетенции. ____________________________
Более 800 000 книг и аудиокниг! 📚
Получи 2 месяца Литрес Подписки в подарок и наслаждайся неограниченным чтением
ПОЛУЧИТЬ ПОДАРОКДанный текст является ознакомительным фрагментом.
Читайте также
Фаза 2. Добейтесь аутентичности
Фаза 2. Добейтесь аутентичности Добиться аутентичности – значит быть честным с собой и последовательным в своих мотивациях, убеждениях и ценностях. Это включает узнавание паттернов своего поведения и принятие на себя ответственности за это поведение, а не игнорирование
Подраздел А ОЭК («Я»)
Подраздел А ОЭК («Я») Оцените то, насколько, по вашему мнению, к вам применимы указанные ниже характеристики, вписав оценку от 1 до 5:1 = совсем не относятся,2 = в очень небольшой степени,3 = в некоторой степени относятся,4 = относятся в большой степени,5 = очень даже
Подраздел B ОЭК («Другие»)
Подраздел B ОЭК («Другие») Оцените то, насколько, по вашему мнению, к вам применимы указанные ниже характеристики, вписав оценку от 1 до 5:1 = совсем не относятся,2 = в очень небольшой степени,3 = в некоторой степени относятся,4 = относятся в большой степени,5 = очень даже
Подраздел С Научитесь осознавать себя
Подраздел С Научитесь осознавать себя Самоосознание«Я» – «Другие» —_______________ количество баллов _______________ количество балловКакова ваша цель? (Какие компетенции вы хотите улучшить?)_______________Каково ваше нынешнее поведение, которое вы и другие замечают?_______________Что вы поняли
Подраздел E Действуйте
Подраздел E Действуйте СамоосознаниеСоздайте и выполните план действий; убедитесь, что он включает цель, конкретные действия, лицо, которое поможет вам наблюдать за тем, чего вам удалось достичь, а также временные рамки для завершения работы. См. приложение С, где вы
Подраздел F Предложения по развитию эмоциональных компетенций по эннеаграмме
Подраздел F Предложения по развитию эмоциональных компетенций по эннеаграмме Личные компетенции СамоосознаниеСамоосознание способность определить, о чём вы думаете, свои эмоции и навыки.Чтобы улучшить эту компетенцию:• Осознайте свои сильные и слабые стороны: