Образы, образы, образы от наставников – как это понять?

Проводник: Тебя хотят провести. Давай полетаем.

Клиентка: Меня поместили в крокодила, чтобы донести мысль, что жизнь существует во всех ипостасях и даже в микробах, которые живут в крокодиле, и в бактериях. Какое-то живое органическое существо. Вот я сейчас превратилась в это органическое существо, во что-то такое, что живет в крокодиле. При этом мне крокодил не страшен. Я просто живу в его теле.

Пр.: Намек тебе понятен? Каждый образ тебе показывается, чтобы ты могла понять что-то важное.

Кл.: Поняла, что жизнь может существовать даже в бактерии.

Пр.: И это ты, как будто это давно было?

Кл.: Да, я вижу, как передвигаюсь внутри крокодила. Вот я вышла из крокодила. Теперь я птица.

Пр.: Какая?

Кл.: Большая. С большими расправленными крыльями. Орел – не орел, но какая-то крупная птица, которая может далеко лететь. Лечу и вижу, какая может быть жизнь в разных образах.

Пр.: Тебе это интересно?

Кл.: Я воспринимаю это спокойно. Сейчас птицы уже нет. Такое ощущение, что я могу войти в абсолютно любое животное и почувствовать, как это – быть животным.

Пр.: А что они чувствуют в этот момент? Птица, например?

Кл.: Как будто мне дали выбор, и я могу представить себя кем угодно. Сейчас я змея.

Пр.: А почему ты выбрала змею?

Кл.: Хочется после птицы чего-то земного. А сейчас рыбой хочу быть. Образы меняются по моему желанию.

Пр.: То есть ты можешь быть кем угодно?

Кл.: Да. В океане плаваю рыбой. Спокойно. Рыбой мне больше нравится. Я очень люблю воду. Это очень комфортное состояние.

Пр.: Тебе желательно жить у воды?

Кл.: Однозначно.

Пр.: У большой воды?

Кл.: Да, у океана.

Пр.: А работа тоже с водой должна быть связана?

Кл.: Нет, только жить.

Пр.: Поблагодари своих наставников за то, что они показали тебе это состояние – жить в разных существах. Попроси того наставника, который за это отвечает, привести тебя туда, чтобы дать ответы на вопросы, которые мы поставили.