Техника «Обычный день» (авторская, Т. Кудько)

Цель: развитие умения видеть и слышать своего партнёра.

Задачи:

? создание необходимых условий для того, чтобы видеть и слышать своего партнёра;

? развитие желания создавать точки соприкосновения между партнёрами.

Инвентарь: песочница или большой лист бумаги, песок или манка, мелкие фигурки.

Возрастные рамкн применения: клиенты от 10 лет и старше.

Инструкция к действию.

1. Техника выполняется двумя партнёрами (это могут быть дети и родители, муж и жена, коллеги по работе, одноклассники).

2. Партнёрам предлагается, не договариваясь, создать картину для другого так, как будто это делает тот партнёр, которому предназначается эта картина на тему «Обычный день моего партнёра».

3. После создания клиенты делятся тем, что создали от имени своего партнёра.

4. Партнёры, которым адресовались песочные картины, ищут схожести между видением партнёра и своей реальностью. Они могут вносить изменения, но объясняя их партнёру;

5. Партнёры ищут то, что может объединить две картины и создать целостную картину.

Вопросы для обсуждения.

– Легко ли было создавать картину от имени своего партнёра?

– Каким казался вам Ваш партнёр, когда Вы создавали для него его же картину «Обычного дня»?

– Похоже ли Ваше представление своего «обычного дня» на ту картину, что создал партнёр?

– Много ли захотелось изменить или добавить? Нравится ли она Вам?

– Легко ли было найти то общее, которое может объединить две картины и улучшить, усовершенствовать два «Обычных дня»?

Выводы: техника разрешает увидеть глубину слышания партнёров и учит их находить общее, цельное, что может им помогать в простом обычном дне, как поддерживающий компонент для пары.

Кудько Татьяна Петровна, Украина

coachku@gmail. com