Зачем вызывали?

Проводник: Пойдем дальше или ты еще хочешь вопрос задать?

Клиентка: Для чего они мне эти знаки давали?

Пр.: Спроси так: «Зачем мне нужно было здесь появиться так срочно?»

Кл.: Он опустился на колени, как будто мусор рукой развел, такую площадочку освободил и пишет на ней.

Пр.: На земле или на чем?

Кл.: На бетоне, причем быстро царапает. Знаки какие-то… Как когтями. Один пункт, второй… в ряды пишет.

Пр.: Подойди поближе и начинай вникать, что первое. Рассматривай. Это больше на образы похоже или символы?

Кл.: Я бы сказала, геометрические фигуры просто… Квадрат точно есть.

Пр.: В первой строфе?

Кл.: В первой идут по три символа. Три, три, три и в каждом из трех последний квадрат. Второй ряд, опять три по три, круг в квадрате. И третий ряд – просто круг. Они как-то взаимосвязаны.

Пр.: Это то, что ты видишь, а там еще что-то есть?

Кл.: Да, там еще есть, и он еще пишет. Он мне говорит, что я не понимаю. Он просто поворачивается, улыбается и спрашивает: «Не понимаешь?» Это тот, который пишет.

Пр.: Сейчас к тебе будет приходить понимание.

Кл.: Наставник говорит: «Смотри знаки, смотри символы, все мои вопросы и ответы – они рядом». Квадрат – это мое пространство. В этом пространстве даются определенные знаки.

Пр.: Наставник говорит: «Когда ты хочешь получить какой-то ответ на вопрос, тебе нужно присмотреться…»

Кл.: Надо вокруг себя смотреть. И он показывает, что сова мне постоянно дает знаки: «Ты же сюда пришла». Говорит: «Сомневаешься много. Не сомневайся! И все, что тебе непонятно, записывай». Я сейчас вижу какой-то знак, и он вызывает чувство непонятности, надо записать.

Пр.: То есть тебе показали, что надо делать. Они подтверждают, что ты поняла смысл их послания? Они довольны?

Кл.: Да. Он говорит, что еще один вопрос остался, тебе почему-то говорит. Это вопрос, с тобой связанный, вот почему он на тебя показывает.

Пр.: На меня? Тогда, нужно ли тебе проходить курс регрессии сейчас?

Кл.: Наставник говорит: «Рассчитывай силы, если хватит – иди».

Пр.: А почему тогда помехи идут при работе на курсе?

Кл.: Сначала нужно было сюда прийти. Поэтому меня постоянно «выключали». Ты в списке есть, надо значит.

Пр.: А почему такая важность, срочность была? А если бы не пришла сейчас? Что хотят они главное донести до тебя на этом сеансе?

Кл.: Акцент на знаки делают. Говорит, что я не понимаю знаков, которые посылают.

Пр.: И они тебя вызвали, чтобы объяснить тебе по-простому и напрямую?..

Кл.: Да. Он говорит: «Ты смотри вокруг себя, знаков очень много».

Пр.: Спроси, это всем так дают много или ты особенная, только тебе дают много?

Кл.: Он говорит: «Нам надо тебя вывести».

Пр.: Для чего и куда?

Кл.: Показывает, что мне надо шагнуть на следующую ступеньку.

Пр.: И для этого тебе надо заняться знаками?

Кл.: Знаки вокруг себя смотреть…