Чудо

Сказка о приоритетах и ценностях человека, влияющих на его личностное развитие.

Рекомендуемый возраст: подростковый, юношеский, взрослый.

Сказка способствует:

– осознанию своего умения общаться и понимать другого, взаимодействовать с ним;

– пониманию необходимости гармоничного развития как в интеллектуальной, так и в коммуникативной и эмоциональной сферах.

Возможные вопросы для анализа сказки:

1. О чем эта сказка?

2. Почему Человек решил поразить мальчика своими умениями?

3. Почему пес не захотел разговаривать с ним?

4. Как мальчик понял, что сказал Шарик?

5. Можете ли вы понять, что хочет тот или иной человек, не общаясь с ним? По каким знакам вы его понимаете?

6. Что сделал мальчик для того, чтобы Шарик вышел из будки?

7. Какие качества характера необходимы для взаимопонимания с другими?

8. Важно ли делать для других что-то приятное?

9. Вспомните поступки, которые вы совершили для других от всего сердца, и тех людей, кто совершил что-то хорошее для вас.

10. Можете ли вы сказать, что эти поступки сделали вашу жизнь чудеснее?

11. Какой вывод можно сделать из этой истории?