176. Упражнение «Поблагодарите Творца»
176. Упражнение
«Поблагодарите Творца»
Просмотрите свои записи за сегодня в чистой записной книжке. Вспомните ваш день, восстановите его в памяти по часам. Чего в нем было больше — плохого или хорошего? Не ориентируйтесь на эмоции, которые вы испытали за день, прислушайтесь к чувству, владеющему вами сейчас. Вспомните по отдельности все хорошие мгновения. Вообразите их в виде фотографий или остановленных кадров кинопленки. Представьте, что каждый такой кадр заключен в прозрачную оболочку, вроде воздушного шара. Вы дуете на него, и шар уносится в небо. Вы смотрите вслед улетающим шарам. Скажите в небо: благодарю Тебя за эти моменты!
Теперь вспомните все плохое, что случилось за этот день. Заключите эти кадры негатива в такие же шары. Подбросьте их в небо. И снова поблагодарите Творца за то, что Он дал вам силы пережить это. Поблагодарите Его за то, что в вашей груди теплится чувство, что вы можете испытывать страдание и сочувствие, за то, что вы — живой человек, а не бездушный истукан. Поблагодарите Бога за те уроки, которые Он послал вам в этот день. Пообещайте Ему, что уроки эти не пропадут даром. Из любого зла вы сможете сделать нужный вывод, и отныне будете поступать так, чтобы другие люди смогли поблагодарить Бога за вас.
А мы, в свою очередь, благодарим вас за выбор нашей книги. И желаем вам достичь своего Величайшего Успеха!
© Филд А., 2010
© ООО «Издательство АСТ», 2011
Более 800 000 книг и аудиокниг! 📚
Получи 2 месяца Литрес Подписки в подарок и наслаждайся неограниченным чтением
ПОЛУЧИТЬ ПОДАРОКЧитайте также
Упражнение 12
Упражнение 12 1. Запомните тринадцать карт (все трефы).2. Прикрепите их к опорным образам (сто четыре образа).3. Вспомните все тринадцать карт. Перемешайте карты.4. Прикрепите тринадцать карт к следующим опорным образам. Вспомните эти тринадцать карт. Снова перемешайте
Упражнение
Упражнение Прочитайте небольшую статью. Выделите в ней смысловые блоки. Запишите основные идеи этих блоков с помощью тезисов. Выделите ключевые слова и запомните их. Попробуйте пересказать статью, после чего сверьте рассказ с оригиналом.Почаще проделывайте это
Упражнение
Упражнение Составьте интеллект-карту, описывающую метод мест. Визуальное конспектирование поможет вам лучше освоить эту
Упражнение
Упражнение Опишите с помощью интеллектуальной карты ваш вчерашний или завтрашний день. Пусть размер элементов карты отражает затраты времени, а цвет обозначает важность того или иного дела. Секретно Из дела оперативной разработки на гражданина Аргентины Хосе Альвареса
Упражнение
Упражнение Понаблюдайте за собой в течение одной-двух недель. Оценивайте свою работоспособность по семибалльной шкале от –3 до +3 и записывайте данные о ней несколько раз в день. Обобщив графики, вы получите средний суточный цикл работоспособности. После этого
Упражнение
Упражнение Чтобы тренировать способность концентрироваться, работайте иногда в трудных, отвлекающих условиях. Включите телевизор, откройте окно или пойдите в шумное место. Со временем усложняйте задачу: включите телевизор и радио одновременно.Это трудное упражнение –
Упражнение
Упражнение Вспомните несколько случаев, когда вы были в состоянии потока. Чем вы занимались? С кем вы были? Где вы работали? Что вас окружало? Как вы начинали работу? Что было дальше? Как вы ощущали себя? Что общего было в том, как вы входили в поток?Попробуйте воспроизвести
Упражнение
Упражнение Находите необычные черты в фотографиях самых разных людей в газетах, журналах и в Интернете. Навык быстрого восприятия лица и определения необычной черты должен быть доведен до автоматизма.Начните с лиц того типа, который распространен в вашей стране. Затем
Упражнение
Упражнение Продолжайте изучать портреты людей в журналах, газетах и на сайтах. Можете взять справочник «Кто есть кто?» в своей профессиональной области. Изучайте внешность интересующих вас людей и запоминайте информацию о них. Эти знания вам пригодятся. Установки.
Упражнение
Упражнение Продолжайте работать с фотографиями людей. Составляйте их словесные портреты по приведенной системе. Делайте это при просмотре фильмов, новостей, наблюдении за окружающими людьми. Наблюдательность разведчика складывается из двух вещей: знания признаков, на
Разминка для пробуждающегося творца
Разминка для пробуждающегося творца Упражнение 1. Сколько на свете разных имен Не задумываясь, назовите подряд, без пауз, десять любых женских имен, которые придут в голову.Затем также назовите десять мужских имен, которые первыми придут в голову.Затем назовите десять
Принцип 2 Все, что вы имеете сегодня, сотворили вы сами. Прямо сейчас начинайте восторгаться своими способностями Творца
Принцип 2 Все, что вы имеете сегодня, сотворили вы сами. Прямо сейчас начинайте восторгаться своими способностями Творца Позиция страдальца очень выгодна – можно ничего не делать. Да и на халяву может что-то перепасть – у нас любят убогоньких. Вы явно встречали множество
Упражнение № 15: Ароматное упражнение
Упражнение № 15: Ароматное упражнение Вы знаете ее любимые духи? Или запахи, которые она любит?Узнайте, если вы еще не в курсе. Поисследуйте ее полку в ванной комнате.К большинству парфюмов продают сопровождающие средства по уходу. Кремы, скрабы для тела, масла – продавец